把所有东西都说成是自己的。

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孩子在成长过程中，首先学会的是有关自我的概念，然后才会试着了解周围。所以最先出现并完善的是以自我为中心的意识，然后经过指导才能产生对他人宽宏大量的胸怀。

孩子不让他人碰自己的玩具或争抢一个玩具，都是因为以自我为中心的意识已经在脑海里根深蒂固了。这样的现象经常发生在3周岁以上的孩子身上，他们已开始形成对自我的认识，社会性也慢慢地萌发起来。孩子正值成长时期，他的贪心和对自己东西的爱恋是极其正常的表现。如果家长理解这个时期孩子的特点，那么针对孩子紧握玩具不让他人玩的举动，就不会生气，反而会体谅孩子。

心灵处方——理解孩子以自我为中心的思考过程。

就算孩子把自己喜欢的物品，说成自己的东西，家长也不要计较。因为入学前的儿童实际上还没有真正形成自有或他有的概念，家长可以让孩子按自己的想法随便玩。只要玩一会儿失去兴趣，上述问题就不会引发大问题。

有的孩子明明知道不是自己的东西，硬要说成是自己的，这是因为孩子太喜欢那个东西了。如果这时家长对孩子说“不是你的拿出来”是不可以的。相反，如果家长说“你是想玩吧”，孩子就会认为家长非常了解他的心思，心理上也能放松下来。家长不妨先顺着孩子，再根据他的情绪慢慢地引导，最终让孩子学会如何正确解决问题。